Школа тренеров вышла на международный уровень: 21 наставник прошел комплексную подготовку
Успешно завершила свою работу очередная Школа тренеров — проект, ежегодно проводимый Федерацией адаптивного хоккея. Обучение прошел 21 наставник из разных уголков России и зарубежья, что подтверждает высокий спрос на квалифицированных специалистов в области адаптивного спорта.
Школа тренеров впервые вышла за пределы страны и стала настоящей площадкой для обмена опытом. В этот раз география участников впечатлила своим размахом: к нам присоединились представители из Астрахани, Челябинска, Нижнего Новгорода, Москвы, Санкт-Петербурга, Омска, Евпатории и Луганской Народной Республики. Особо стоит отметить международное участие: наставники из Казахстана и Узбекистана также стали частью этой образовательной инициативы, что поспособствовало уникальному обмену знаниями и практиками.
Программа обучения традиционно была разделена на два взаимодополняющих этапа. Первый, теоретический блок, прошел в удобном онлайн-формате, что позволило участникам освоить часть материала, не отрываясь от основной деятельности. Кульминацией стало очное продолжение курса в Нижегородской области, интегрированное в рамки инклюзивного интенсива.
В ходе обучения наставники углубленно изучали важные аспекты спортивной медицины, осваивали современные методики работы с детьми, имеющими различные диагнозы, и разбирали особенности организации спортивной подготовки в сфере адаптивного спорта.
Наталья Дудникова, преподаватель по психологии:
— Впечатления от мероприятия исключительно положительные. Считаю, что оно было чрезвычайно полезным не только для тренеров, опытных и начинающих, но и для юных спортсменов и их родителей. Особенно ценно, что Федерация проявляет комплексную заботу о развитии адаптивного хоккея, охватывая все ключевые аспекты: от подготовки и привлечения спортсменов, развития спорта в регионах и работы с тренерами, до психологической подготовки и выстраивания эффективного взаимодействия с родителями.
В процессе общения с родителями стала очевидна их глубокая заинтересованность в спортивных достижениях детей и готовность к совместной работе с тренером для достижения общей цели. Однако, иногда возникают недопонимания относительно тренерских планов и методов, что может затруднять этот процесс.
На открытых тренировках я убедилась в высоком профессионализме тренеров: они грамотно планируют занятия и выстраивают процесс, уделяя внимание как индивидуальным потребностям каждого спортсмена, так и работе с командой в целом. Их подход отличает четкость инструкций, поощрение за верные действия и помощь в исправлении ошибок и недочетов.
Тем не менее, некоторые родители выразили опасения по поводу возможной нехватки у определенных тренеров знаний и компетенций для обучения их детей до максимально высокого уровня мастерства, на которое они способны. Это подчеркивает необходимость в регулярных подобных обучающих программах, тренингах и мастер-классах – как для тренеров, так и для родителей спортсменов. На таких мероприятиях важно освещать не только тонкости правил игры и методик, но и особенности развития детей с ОВЗ, а также напоминать о принципах эффективного взаимодействия и сотрудничества между тренером, родителем и спортсменом для достижения общих целей. Такой подход поможет минимизировать потенциальные конфликты, повысить качество спортивной подготовки и, главное, наиболее эффективно выстроить процесс развития юных спортсменов, учитывая все аспекты их физического и психического развития.
Завершилось обучение ответственным этапом – тестированием и защитой проектов, где каждый тренер продемонстрировал не только свои теоретические знания, но и готовность к применению полученных навыков на практике. А закономерным итогом стало то, что 21 специалист успешно прошел аттестацию и получил заветные сертификаты государственного образца о повышении квалификации.
Александр Сотников, тренер команды по следж-хоккею «Уральские волки» (Каменск-Уральский):
— Я в полном восторге от завершившегося мероприятия! Ехал на Школу тренеров с четкой целью получить новые знания и навыки, и эти ожидания были не просто оправданы, а превзойдены.
Что особенно впечатлило? Во-первых, прекрасное расположение базы – на природе, в лесу, среди живописных пейзажей. Во-вторых, бесценная возможность напрямую общаться и жить рядом с опытными специалистами и действующими игроками, в том числе иностранными. Это глубокое погружение в среду следж-хоккея дало мне колоссальный опыт и массу свежих идей.
Для себя я осознал, насколько важно самому «прочувствовать» санки, чтобы эффективно наставлять ребят. Я уже подсмотрел у них несколько эффестивных упражнений и игровых хитростей, которые мы обязательно внедрим в наши тренировки и будем применять. Особо хочу отметить поддержку проекта со стороны власти и бизнеса: было невероятно видеть, как заместитель губернатора и министры Нижегородской области сами вышли на лед, сели в сани и сыграли матч с ребятами – участниками интенсива. Это вдохновляющий пример вовлеченности!
По возвращении мы с командой «Уральские волки» продолжим активно развиваться. Шесть наших ребят уже готовы к соревнованиям и скоро представят Каменск-Уральский на матчах любительской лиги в Нижнем Новгороде. Вся наша энергия направлена на следж-хоккей как мощный инструмент социализации. Благодаря Елене Колчиной, мы развиваемся быстро и эффективно: ребятам бесплатно предоставлена вся экипировка, они тренируются и стремительно прогрессируют.
Успешное завершение Школы тренеров – это важный шаг в развитии адаптивного спорта. Новые знания, методики и опыт, полученные наставниками, несомненно, послужат мощным импульсом для подготовки будущих чемпионов и помогут еще большему числу детей с ограниченными возможностями здоровья найти свое место в спорте и жизни. Все прошедшие обучение специалисты готовы нести свой опыт в свои регионы, вдохновляя и развивая инклюзивный спорт по всей стране и за ее пределами.
