Ирина Беркутова: «Каждого человека, вне зависимости от его диагнозов нужно воспринимать как личность»
Какую роль играют занятия хоккеем в современной комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья, рассказала главный реабилитолог АНО «Центр доказательной немедицинской реабилитации инвалидов и иных лиц с нарушениями здоровья «Special Garden»
В мире существуют несколько моделей реабилитации: медицинская, социальная и биопсихосоциальная. В медицинской модели человек воспринимается с точки зрения диагноза, который требуется постоянно «лечить». Люди тратят львиную долю времени на лечение, так что на обычные радости детей: игры и занятия спортом его просто не хватает. В социальной — есть понятие доступности среды, создание условий для маломобильных людей, но в одиночку эта модель также не решает вопросов реабилитации. Наиболее перспективные подходы в биопсихосоциальной модели, где человек любого возраста с любыми нарушениями воспринимается в первую очередь как личность. И любой специалист, будь то реабилитолог, тренер или педагог основной задачей ставит развитие личности.
Ирина Беркутова, главный реабилитолог АНО «Центра доказательной немедицинской реабилитации инвалидов и иных лиц с нарушениями здоровья «Special Garden», старший научный сотрудник ФГБУ ФНЦ ВНИИФК
«Я вижу, как во многих реабилитационных центрах начинают реализовывать именно эту модель, так как она дает результаты. Такой подход формирует у человека возможность выбора и создание собственной реальности, вне зависимости от тяжести заболевания».
Современные специалисты в области реабилитации ориентируются не на диагнозы, а на функции организма согласно Международной классификации функционирования и ограничения жизнедеятельности (МКФ). И здесь работает исключительно комплексный подход с разных сторон.
Ирина Беркутова, главный реабилитолог АНО «Центра доказательной немедицинской реабилитации инвалидов и иных лиц с нарушениями здоровья «Special Garden», старший научный сотрудник ФГБУ ФНЦ ВНИИФК
«Специалист в первую очередь думает как привить ребенку с ОВЗ новый навык, который он может использовать в своей повседневной жизни. Постановка конкретных реалистичных по времени и понятных ребенку целей позволяет их достигать. При этом комплекс реабилитации – это работа с нескольких сторон: родителей, окружения, самого ребенка, педагогов в школе и реабилитолога».
В совокупности реабилитация — это слагаемые нескольких составляющих: фитнес или спорт, семья, друзья, удовольствие и будущее.
Ирина Беркутова, главный реабилитолог АНО «Центра доказательной немедицинской реабилитации инвалидов и иных лиц с нарушениями здоровья «Special Garden», старший научный сотрудник ФГБУ ФНЦ ВНИИФК
«Важно чтобы цель бесконечных упражнений была понятна ребенку, если мы говорим о ребятах с двигательными нарушениями. Самым мощным фактором является семья, работая с ребятами мы видим, как семья может быть сильным стимулом, так и наоборот. Будущее — важная тема, о которой почему-то не принято говорить, но ребенку важно осознавать каким оно может быть ( понятным и реалистичным) и делать шаги в этом направлении».
Адаптивный хоккей делает детей во многом самостоятельными, а это базовая потребность любого человека, возрастает дисциплина и саморегуляция, а командная игра дает свободу действий по правилам и здорово развивает ребенка. Это простая и одна из лучших реабилитаций, которая позволяет ставить небольшие, но реально достижимые цели и самое главное способствует социализации детей с инвалидностью. Ирина Беркутова подчеркнула, что важно, чтобы и у детей после 18 лет была возможность заниматься адаптивным спортом.
